为了提升教学品质并加强教学内容与职业需求的契合度，彭苑霞老师引领24级中药学专业的学生们深入中药园，开展了一场以《叶》为主题的实践教学活动。

彭老师选取桑树作为教学的起点，详细讲解了叶片的组成、叶脉以及叶序的特征，并引导学生们深入研究叶片的内部和外部构造。此外，她还以南天竺为例，指导学生们如何辨识复叶的分类特征。通过实地观察和老师的指导，学生们不仅能够深刻理解植物叶片的特性，还能迅速识别出老师指定的叶片种类，从而亲身体验到实践教学的独到之处。

随后彭苑霞老师组织学生对中药园进行探索，以小组合作的形式，完成对整个中药园叶片分类的实践任务清单。

本次中药园实践教学活动，充分展现了《药用植物学》课程在理论与实践相结合的教学改革方面的成果，体现了“教学做”一体化的课堂革命理念。通过这次实践活动，不仅点燃了学生对中医药文化的热情和责任感，还增强了他们的专业知识与技能、团队协作意识和合作精神，为未来构建教学改革体系积累了宝贵的经验。