为深入了解护理专业学生临床实习动态，强化校企协同育人效能，8月22日下午，我院护理专业负责人沈瑶与药学专业带头人杨凤琼教授一行，前往广州番禺第二人民医院开展企业拓访，并与医院实习负责人谢文、护理部胡慧展开深度座谈，为优化人才培养方案、提升实习质量筑牢基础。

作为我院护理专业核心实习基地，番禺第二人民医院长期承担临床实践教学重任，双方在实习计划制定、带教建设、人才评价等方面协作紧密。座谈会上，院方首先反馈学生表现：同学们在基础护理操作、医嘱执行等核心领域展现扎实功底，能快速融入临床节奏，学习态度与实操能力获各科室带教认可。

同时，院方也基于日常观察与带教反馈，客观指出了同学们在实习过程中有待提升的方面：一是隐私保护意识待加强，部分学生在病历查阅、信息记录中对患者隐私保护不够严谨，需强化法规实操学习；二是沟通能力不足，健康宣教、病情告知时表达不清，共情与应急沟通技巧欠缺；三是心理调适能力需关注，少数学生面对高强度工作与角色转换出现焦虑倦怠。

针对院方提出的问题，双方现场研讨形成三项改进举措：一是校院合作开发《临床隐私保护实操手册》，通过案例教学与情景模拟增强学生隐私保护意识与实操能力；二是引入医院资深医护参与校内“护理沟通技巧”课程建设，以真实案例强化学生的沟通与共情能力训练；三是建立“校—院—生”三方联动的心理沟通机制，由学校心理教师与临床带教老师协同开展定期访谈，及时关注并疏导学生心理压力。

杨凤琼教授表示，此次拓访精准捕捉到学生从“校园”到“临床”的过渡需求，为教学改革提供了宝贵一线反馈。“我院将以问题为导向，完善人才培养方案，推动校院协同向更深层次迈进，助力学生夯实技能、提升素养。”

广州番禺第二人民医院实习负责人也表示，将一如既往深化与我院的教学合作，优化带教模式，协同学校做好实习生的能力培养与心理支持，共同培育符合新时代要求的高素质护理人才。

本次企业拓访活动有效增进了校企双方的互信与合作，为我院护理专业实习质量提升与人才培养模式优化奠定了坚实基础。

撰稿人：沈瑶

排版：马少凯

初审：谭演清

复审：李 倩

终审：黄泽栋