2025年11月12日下午，药物技术学院在广州校区博学楼B205和江门校区文418教室顺利举行了2025年度课程思政说课比赛暨说专业比赛初赛。本次比赛旨在深度推进课程思政建设，提升教师的专业教学设计与课程育人能力，促进各专业内涵发展。学院多位教师齐聚一堂，同台竞技，充分展示了在专业教学与思政融合方面的探索与风采。副院长叶雪兰主持赛事，杨凤琼院长、王怡平教授等5位资深专家担任评委，学院教师到场观摩交流。

赛程严谨，展现育人功底

比赛分为“课程思政说课”与“说专业”两个环节，均严格按照抽签顺序进行。参赛教师依次登台，围绕所授课程的思政元素挖掘与融合路径，或所负责专业的建设思路、人才培养特色与产业对接情况，进行了限时10分钟的精彩阐述。评委组依据统一的评审标准现场打分，计分员实时统分，确保了比赛过程的公平、公正与透明。参赛教师们精神饱满，准备充分，展现了扎实的专业基础、创新的教学设计理念以及将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的综合素养。

参赛教师现场照片

专家点评，指明提升方向

赛后点评环节，杨万波教授、王怡平教授、张秀荣教授、李敏教授及杨凤琼院长对选手们的表现进行了专业、深入的剖析。点评聚焦于以下几个关键领域：

深化课程思政内涵融合：杨万波教授指出，课程思政说课不应是思政元素的简单嫁接，而应实现与专业知识体系的“盐溶于水”般的自然融合。张秀荣教授强调要深入挖掘专业知识体系中所蕴含的工匠精神、科学伦理、职业规范、家国情怀等思政触点，并围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，进行系统化、常态化的教学设计。

教授点评照片

强化专业建设与产业需求的契合度：在“说专业”环节，杨凤琼院长特别强调，专业建设方案必须紧密对接区域产业发展趋势和岗位能力新要求。她建议在阐述中应提供翔实的人才需求调研数据、毕业生跟踪反馈证据以及基于此进行的课程体系优化举措，清晰展示专业建设的逻辑起点与特色路径。

本次比赛的成功举办，为药物技术学院教师提供了宝贵的交流学习平台，有效激发了教师参与教学改革与专业建设的热情。通过以赛促教、以赛促建，将进一步推动学院课程思政工作走深走实，促进各专业高质量发展，全面提升技术技能人才培养质量。

全体教师合影

文稿：黄中发

图片：尹 丽、廖珈琪

排版：钟佳璇

初审：尹 丽

复审：李 倩

终审：黄泽栋